Avaliação do Curso

O curso de início assustou o grupo, pois o desconhecido sempre nos causa medo e apreensão, mas a medida que vencíamos as etapas e aprendíamos um pouco ou uma parte do que nos era repassado nos sentíamos mais confiantes e otimistas.

" O otimismo representa meia batalha vencida", assim acabamos este curso e estamos preparados para enfrentarmos o próximo.

" Otimismo é esperar pelo melhor. Confiança é saber lidar com o pior".

" Sempre é tempo para aprender!!!!!!!!!!!!"

Auto - Avaliação

Aprendemos que devemos aprender cada vez mais, independente de nossa vontade e de nosso tempo disponível.
para mim o curso me possibilitou um aprendizado para facilitar o trabalho junto com os alunos e para o meu próprio conhecimento.
"Querer é quase sempre poder; o que é excessivamente raro é o querer".
(Alexandre Herculano)
O essencial na aprendizagem é a vontade de aprender.
Sanderson

Os valores humanos devem ser qualidades, natas de nós seres humanos, mas neste novo século parece estar totalmente esquecidos.

Avaliação da Aula com Impress

Aplicação e analise com uso do Impress

Conforme, que já relatei em outra postagem, eu e a profª Andreza desenvolvemos juntas, um trabalho sobre a Copa do Mundo com os alunos da 8ª série da nossa escola, não foi rápido como tínhamos previsto, utilizamos cerca de cinco aulas para concluir.
A pesquisa na internet dos dados e das imagens do país escolhido, no início foi "complicado", poucos alunos já tinham a idéia de montagem de slides, então, chamavam, ao mesmo tempo, e alguns não mostraram muito entusiasmo.
Quando foram feitos os 1º slides, a turma começou a dar os 1º passos e o trabalho começou a fluir, e todos os grupos fizeram os slides.
Como a sala é usada por todos os alunos da escola, enfrentamos outro problema, algumas duplas, criaram uma pasta e salvaram no próprio computador, mas em outra visita ao laboratório a pasta havia "desaparecido", porém o que foi mais gratificante que ninguém desistiu. Portanto, o que foi mais gratificante, foram vistos bons trabalhos, com lindos slides.
Até Breve!

Planejamento de Aula Usando a Ferramenta Calc

Planejamento de Aula:

Série 3º ano Ensino Médio, Turma 231
Número de eleitores no Município de Vanini-RS.
1º Pesquisa de campo: número de eleitores, sugestão na intenet (IBGE),características do Município de Vanini.
2º Coleta de dados-por faixa etária
por urna
3º Os dados coletados devem ser expostos em uma planilha contendo sete colunas.
4º Na coluna (A) deve conter as urnas do município;
- (B) a faixa etária de 16 à 18 anos;
- (C) a faixa etária de 18 à 30 anos;
- (D) a faixa etária de 30 à 50 anos;
- (E) a faixa etária de 50 à 70 anos;
- (F) a faixa etária de mais de 70 anos.
OBS:A planilha deve ser aplicada no programa Linux, na ferramenta Calc.

A Escola que Desejamos e seus Desafios: José Manuel Moran

Reflexão sobre o texto:
Ao ler o texto "A Escola que Desejamos e seus Desafios" do autor José Manuel Moran, percebe-se, a dificuldade da escola no processo de ensino-aprendizagem. Diante das grandes inovações tecnológicas; promovidas no mundo contemporâneo, o ensino promovido por uma escola deve ser repensado quase que diariamente, principalmente no que diz a respeito das práticas pedagógicas.
Portanto, o mundo digital nas escolas é inevitável para os alunos, cabe aos docentes apropriar-se dessa nova ferramenta, e transformá-la em como apoio didático em nossas aulas.

Uso do Impress na Apresentação de Informações Sobre a Copa

A aula por mim e a colega de trabalho, a professora de matemática(Andreza)faremos com os alunos da 8ª série turma 81 da Escola Bardin.Inicialmente dividiremos a turma em duplas e estas escolherão um Pais que participará da copa do mundo de futebol, a seguir acompanharemos até o laboratório de informática para que pesquisem via internet dados, tais: nº de habitantes, área territorial, renda anual "per capita", datas históricas, gastronomia, investimentos do País em educação, saúde e esporte, a bandeira, cores e sifnificado e a Capital. Todos esses dados coletados deverão ser apresentados no impress.Utilizando no máximo seis slides. Para finalizar cada dupla apresetará aos colegas.

Avaliação da aula writer

Dia: 14 abril
Turma: 222
Transformações na sociedade

Os alunos quando receberam a informação que teriam aula digital, ficaram eufóricos.No momento em que iniciamos as atividades, todos chamavam ao mesmo tempo. Todos queriam saber como se usava a tabela e como realizar uma pesquisa na internet sobre as transformações da idade média para a idade moderna.
Assim sendo, o trabalho foi concluído com muito êxito e um bom aproveitamento por todos os alunos, levando-se em conta que uns concluiram o trabalho mais rapidamente e outros com mais tempo.Conforme os trabalhos iam sendo concluídos, os alunos por conta própria pesquisavam outros temas e entravam em outros sites o que ocasionou um impasse entre o professor e os alunos.
De maneira geral o trabalho foi muito satisfatório.

Planejamento de Aula com Writer

Planejamento de aula utilizando a ferramenta writer com os alunos do 2º ano, turma 222
Assunto : Transformações na sociedade européia .
Atividades:
-Pesquisar na internet
-A religião na idade média e moderna
-O poder político nas duas idades
-A economia no sistema feudal e no sistema capitalista
-justificação do conhecimento ,o uso do poder científico
-Modos de produção no sistema feudal e capitalista
Elaborar uma tabela com 3 colunas na primeira o nome das instituições dividindo-as com uma linha,na segunda coluna caracteristicas da idade média,na terceira coluna as caracteristicas da idade moderna.A tabela deve ter um titulo em negrito, fonte arial e o tamanho 14.Salvar na pasta de história.

Reflexão sobre tecnologia.

Quando falamos em qualidade de vida, difícil é não associarmos , isso com a tecnologia.
A hitoricidade de fatos, pode nos certificar o quanto foi e é importante para o ser humano. Isto proporcionou ao homem longevidade, sobrevivência, comodidade, precisão.Desde os primeiros indícios da humanidade,nós seres humanos, sempre estamos buscando a perfeição através das inovações tecnlógicas que vai do arrado a robótica.
Na área da educação, a informatização é cada vez maior, a educação a distancia, trabalhos acadêmicos e tantas outras maneiras de comunicação entre professor/aluno.Para a escola e uma ferramenta que nos auxilia mas o uso inadequado nos trás acomodação.
Portanto, não é condição ao ser humano adequar-se a esse novo sistema,mas sim, imposição pois ele sem dúvida é hoje o grande elo de comunicação entre pessoas instituições públicas e privadas.

Bem Vindos ao meu blog
Adoro história,minha formação foi na universidade de Ijuí, o ensino médio conclui na escola Assis Brasil no curso e magistério.Estou no estado a 17 anos,atuei como agente educacional, como professora apenas 4 anos.Atualmente trabalho geografia, filosofia e história.Estou fazendo o curso de introdução digital, acredito que é uma imposição da nova sociedade contemporanea.